Zdravstvene informacije

Vloga staršev pri usklajeni vzgoji in razvoju otrok

Pin
Send
Share
Send
Send


Natalija Ermishina, zdravnica, psihologinja, psihoanalitičarka, govori o resničnih razlogih za to vedenje staršev in kaj storiti, da odrasel otrok ohrani svoje mirne in dobre odnose z mamo in očetom.

"Ta frizura vam ne ustreza!", "Za vedno ne počneš vsega!", "Fotograf je dober, a kdaj boste našli normalno službo zase?" - večino nas sliši nenehna kritika staršev. In zelo redko se je nanjo mogoče ustrezno odzvati. Kaj se zgodi, ko starši komentirajo svoje odrasle otroke? Trudijo se pokazati svojo ustreznost in usposobljenost. Delujejo s položaja učitelja, mentorja. In njihove 30-40-letne hčere in sinovi veljajo za nerazumne otroke. Če se odrasli otroci ne morejo ustrezno odzvati na starševske kritike, ampak le prisegajo ali se užalijo, potem resnično zavzamejo položaj majhnega otroka.

Zakaj se to dogaja? Starši kritizirajo iz štirih glavnih razlogov.

Družinske naloge

V družini otrok prejme prve komunikacijske izkušnje in vidi primer odnosa staršev, starih staršev, razume njihove pravice in obveznosti drug do drugega, spozna osnove morale in duhovnosti, vzgaja svoja življenjska načela. Družina lahko tvori človekove pozitivne lastnosti in lastnosti ter je vir njegovih prihodnjih težav pri komunikaciji, samouresničevanju, samozavesti. Da se to ne bi zgodilo, mora družina z vso odgovornostjo pristopiti k vzgoji bodoče osebnosti.

Glavne naloge družine:

  • ustvariti najugodnejše pogoje za rast in celovit razvoj otroka (vključno s prehrano, zdravljenjem, oblačili, vsem potrebnim za študij v šoli in poukom v oddelkih in krožkih),
  • zaščititi otroka v psihološkem in socialno-ekonomskem smislu: podpirati, se naučiti najti izhod iz težkih situacij, seznaniti se z nevarnostmi zunanjega sveta in jih naučiti soočanja,
  • dajejo izkušnje pri ustvarjanju družine, ohranjanju in krepitvi družinskih vrednot, vzgoji otrok, spoštljivem odnosu do starejših,
  • vzbuditi potrebne spretnosti in sposobnosti (vključno z delavnostjo), razviti duševne in ustvarjalne potenciale, naučiti samooskrbe in pomoči ljubljenim,
  • podpirati samozavest,
  • postaviti temelje za uspešno realizacijo osebnosti,
  • pripravi se na življenje v družbi.

Poleg tega je še posebej pomembno, da z otroki gradite odnose na podlagi medsebojnega razumevanja, zaupanja in sodelovanja, vedno izkažete starševsko ljubezen, naklonjenost in skrb, bodite pozorni in empatični.

Vendar to ne pomeni, da se morate v celoti posvetiti izobraževanju, se prepustiti samouresničevanju v življenju, karierni rasti in delu kot takemu. Kot kaže praksa, se najbolj harmonični odnosi vzpostavijo med otroki in starši v družinah, kjer starši delajo, hkrati pa otroku posvečajo ustrezno pozornost. Takšni otroci se bolje učijo, postajajo bolj samostojni. Zakaj?

  • Otroci so ponosni na uspehe svojih staršev in začnejo ceniti več časa, preživetega z njimi.
  • Prizanesli so jim pretiranega skrbništva odraslih.
  • Otrok razume, da človek ne more pripadati eni osebi, ima obveznosti do svoje družine, družbe, odgovoren je za svoja dejanja.
  • Otroci že od primera predšolske dobe dalje na primeru staršev vidijo, kako pomembni so cilji in hobiji v življenju.

Če želite, da otrok odraste poln in srečen, poskrbite, da se ne počuti zapuščenega, odvečnega, da je prepričan v vašo brezpogojno ljubezen do njega, nenehno čuti vašo skrb in pozornost ter je prepričan v svojo zaščito in podporo.

V ljubezni in skrbi

Način, kako majhen človek odrašča, je odvisen od vzgojnih pogojev, ustvarjenih v družini. Vsi vedo, da je treba otroke ljubiti. Vendar pa vsi ne razumejo, da je prava ljubezen resnično dobro, včasih jo zamenjamo z drugimi, sprevrženimi oblikami ljubezni, ki lahko resno škodijo psihi malega človeka.

  • Prekomerna nežnost. Otroci, ki odraščajo v takšnem okolju, ne poznajo "zavore" v obliki besed "nemogoče" ali "potrebno". Nimajo občutka dolžnosti do svojih staršev, ne sprejemajo vrednosti in pomena dela. Tak otrok je pogosto po nepotrebnem narcističen, prepričan je, da osrečuje svoje starše (da, verjetno, ves svet) samo zato, ker je na svetu tako čudovit. Berite - sebično.
  • Avtokratska ljubezen. Ko starši vse svoje »dobre namene« upravičijo z besedami »bolje bo zate«, »poskušamo zate«, »potem se boš zahvalil«, tvegajo, da tega »hvala« ne bodo nikoli slišali. Takšni starši otroku vedno dokažejo svoje vodstvo v odnosu do njega, njegovega podrejenega položaja. Prisiljen je prenašati večne prigovarjanja in nabiranja nitk, pri čemer postopoma izgublja vero v svoje najbližje ljudi, v harmonijo sveta, v dobroto in pravičnost. Takšni otroci postanejo utrujeni, utrujeni od lova po osvojitvi naslednjega starševskega droga. Zamisel o družinskih odnosih, ljubezni, skrbi, sreči se sprevržejo. S to "prtljago" bodo šli graditi svoje družine.
  • Ljubezen so kmetje. Ker ne najdejo dovolj časa za popolno komunikacijo z otrokom, starši verjamejo, da lahko to nadoknadijo z materialnimi dobrinami: neskončnimi novimi igračami, dragimi darili. Obenem njihovi otroci odraščajo brezsrčni in pohlepni, navajeni na to, da so starši denarna vrečka, ki lahko reši vse njihove težave (ki jih je mogoče zmanjšati le na materialno počutje), da sta ljubezen in skrb njuna denarnica.
  • Ljubezen je nevmešanje. Preprosto - ravnodušnost. Mama ali oče svojega otroka ne poskušata "spraviti v dušo", saj verjameta, da ima svoje pravice, svoje mnenje in vizijo življenja. Smatrajo se za demokratične, otroku ničesar ne prepovedujejo, pa tudi ničesar ne naredijo, da bi razvoj majhne osebnosti usmerili v pravo smer. Pravzaprav so taki otroci prepričani, da sta oče in mati do njih preprosto brezbrižna. Hkrati lahko rasteta tako popolnoma pasivna osebnost, ki "plava s tokom", in pravi upornik, ki za vsako ceno privlači pozornost drugih.
  • Prekomerno skrbništvo. Otroci, za katere skrbna mati vedno počne in se odloči, odraščajo »brez rokavov« v smislu socializacije. Ne znajo sprejemati odločitev, biti odgovorni za svoja dejanja, nimajo pomembnih ciljev, preprosto ne morejo služiti svojim potrebam, ustvariti udobje v hiši.

Prava ljubezen staršev je ustvarjalna. Otroka uči medsebojne naklonjenosti, skrbi, podpore, medsebojne pomoči. Pove mu, da je potreben in pomemben, da se mora razvijati, iskati sebe, uživati ​​v življenju. Malega človeka nauči zaupati ljubljenim, skrbi in biti prepričan, da ga njihova pomoč vedno čaka v težkem trenutku, da ve, da bo prisluhnil njegovemu mnenju.

Harmonija - primer staršev

Vloga staršev pri vzgoji harmonične osebnosti je neizmerna. Starši so tisti, ki so prvi in ​​zato najpomembnejši vzgojitelji v življenju malega človeka. Poleg tega se vzgoja začne že dolgo, preden otrok sliši od odraslih prvo „ne“ ali prvo „bi morali“. Dojenček že od malih nog absorbira kot goba vse, kar vidi okoli sebe: spomni se matrice starševskega primera. Zato je tako pomembno, kaj bo, ta primer.

Na primer, otrok, ki je odraščal v nepopolni družini, verjetno ne bo mogel vzdrževati svojega, ne da bi imel pred očmi primer družinske harmonije dveh odraslih. Torej, brez izkušenj z varčevanjem družine s pomočjo medsebojne skrbi, medsebojne pomoči, izražanja nežnosti, sposobnosti iskanja kompromisa, premagovanja neizogibnih konfliktov, poslušanja drugega, odpuščanja. To potrebujejo vsi, vendar vsi ne morejo dobiti potrebnih izkušenj. Tudi če je družina popolna, vendar se v njej ljudje pogosto prepirajo, ne morejo privoliti, priznati drugega drugega, poskrbeti za udobje otrok v ustvarjenem vzdušju, takšni otroci še vedno ne bodo imeli potrebnega primera za gradnjo harmoničnih odnosov.

Otrok, ki še nikoli ni videl mame ali očeta, da se vozi s kolesom ali teče v parku, verjetno nikoli ne bo ljubil športa.

Če ima otrok pred očmi zatiralnega, krutega očeta, bo fant bolj verjetno odrasel enako in nezavedno sprejel moško vedenje v družini. In deklica bo izbrala istega despota kot njen mož, ne glede na to, kako močno si prizadeva najti ženina, "da ni eden od njih."

Strašljivo je, ko v družini že od najmlajše predšolske dobe otrok ni vzgojen z duhovnimi, moralnimi vrednotami. Takšni otroci odraščajo duhovne "lutke", ljudje, prikrajšani za humani, ustvarjalni princip.

Kakšna starost za začetek

V kateri starosti je treba vzgajati otroka? Izobraževanje se po enotnem mnenju psihologov začne v času, ko ste se odločili postati starši. Dojenček že v maternici čuti razpoloženje matere, njeno čustveno stanje, kar močno vpliva na njegov značaj in zdravje. Obstajajo starostne faze vzgoje otroka:

  • predporodni
  • od rojstva do leta
  • od enega do treh let,
  • vrtca
  • od 7 let do 12,
  • najstniške
  • mladina.

Značilnosti vzgoje majhnih otrok

Ko se rodi v svetu, arašid že od prvih dni absorbira vse informacije, ki jih lahko samo zazna, pogojeni refleksi se v njem pojavijo. Že od prvih mesecev rojstva mati med oblačenjem in hranjenjem govori z dojenčkom, govori o hiši, o sorodnikih okoli njega.

V prvih letih življenja se začne oblikovati osebnost otroka. V tem času so postavljeni različni temelji človekovega razvoja:

  • pojavijo se prva čustva
  • razvijanje spomina
  • potrebe se oblikujejo v družbi.

Do treh let otrok izboljša delo čutil, informacije začne zaznavati na uho in vizualno. Obvlada najpreprostejša pravila vedenja: oblikujejo se okusi, navade in navezanosti.

Starši morajo že od malih nog določiti jasna pravila glede discipline, ki jih mora otrok upoštevati. Hkrati otrok ne bi smeli kaznovati, da ne bi oblikoval agresivnega vedenja.

Zelo pomembno je ravno v tem obdobju pravilno organizirati proces usposabljanja in izobraževanja. Odrasli morajo upoštevati številna pravila:

  1. Ne hitite. Bolje je večkrat ponoviti besede, igre in dejanja.
  2. Dajte pohvale. Potrebno je priti do spodbude, če otrok sam želi nekaj narediti.
  3. Držite se ene taktike. Družina ne bi smela imeti različnih mnenj o vzgoji.
  4. K pristopu posamično. Dojenčku ni treba zahtevati tistega, kar mu ni zanimivo ali se do zdaj ne obnese.
  5. Pravilno uporabljajte prepovedi. Vsaka prepoved mora biti utemeljena in otroku razložiti, zakaj tega ne bi smeli storiti.
  6. Bodite optimist. Z dojenčkom moraš biti vedno miren. Če vas skrbi in skrbi, bo tudi dojenček negotov in izgubil željo po razvoju.
  7. Da bi diverzificirali življenje otroka. Ustvarite situacije, v katerih bo dojenček prejel pozitivna čustva.

Glavno vlogo pri vzgoji majhnih otrok igrajo pozitivna čustva. Tudi če dojenček ne razume pomena besed, bo reagiral na intonacijo glasu in razpoloženje.

Izobraževati se ne pomeni rasti

Da otrokovo življenje ne bo potekalo po najbolj nesrečnem scenariju, ni dovolj, da starši otroka vzgajajo zdravega, lepega, bogatega. Naša glavna naloga je vzgajati otroke duhovno, moralno. Kaj to pomeni? V njih vzbuditi duhovne, kulturne, moralne in estetske vrednote. Naučite jih krmariti v pojmih, kot so:

  • dolžnost
  • odgovornost
  • čast
  • človeštvo
  • plemstvo
  • dobro ali zlo
  • dobro ali slabo
  • prijateljstvo in ljubezen
  • vljudnost
  • dobra vzreja
  • takt itd.

Vsi ti koncepti se razlagajo ne samo in ne toliko v pogovorih, kot v praktičnem smislu: pri razpravljanju o težavah, skupni analizi situacij in seveda na osebnem zgledu starejših naokoli. Njihove norme vedenja, ravnanja, presoje - to je temelj, na katerem se gradi moralni in duhovni razvoj majhne osebnosti.

Hkrati je pomembno, da otroku ne zagotovimo že pripravljene delovne sheme, temveč mu omogočimo, da si ga zgradi zase, da se uči iz lastnih napak (brez tega osebna izkušnja ni mogoča). Se pravi, starši bi morali spodbujati duhovni in moralni razvoj majhne osebe, ga voditi, ga podpirati in ga ne misliti, da bi sledil duhovitim idealom zanje.

Naloge pri vzgoji majhnega otroka

Vzgoja majhnih otrok ima več vidikov. Otrok se mora razvijati fizično, intelektualno, estetsko.

Glavni dejavnik vzgoje je zdravo in prijazno vzdušje v družini. Tu je vse pomembno: kako se odrasli povezujejo med seboj, kakšni so njihovi družinski interesi, njihov odnos do dela. Če v družini ni soglasja, potem otroci nehajo poslušati in odraslih ne jemljejo resno.

V tabeli so opisane naloge vzgoje majhnih otrok.

Vrsta izobraževanjaGlavne naloge
FizičnoNaučiti otroka, da vodi aktiven življenjski slog.

Ustvarite pogoje, da bo otrok zrasel zdrav.

Za poučevanje higiene.

Navajeni na režim in pravilno prehrano.

Navadi delati jutranje vaje

Intelektualni

Razvijte spomin in opazovanje, naučite se zaznavati informacije.

Razvijte logiko, naučite se analizirati informacije.

Razviti senzoriko s taktilnimi občutki.

MoralnoVzbuditi ljubezen do družine.

Razviti pravilen odnos do življenjskih vrednot.

Poučiti potrebnih navad: natančnosti, vljudnosti in usmiljenja.

Razviti dobre lastnosti: prijaznost, iskrenost.

Seznaniti se s komunikacijskimi veščinami, se naučiti biti prijatelji.

Navadi se na gospodinjstvo.

KulturniRazviti glasbene sposobnosti.

Dojenčka naučiti skrbeti za naravo in živali, jih imeti rad.

Razvijte ustvarjalnost

Starši naj otroku dajo osebni zgled. Od otroka ne morete zahtevati, da ga sami ne počnete. Bodite prepričani, da ga pohvalite za njegova dobra dela in trening.

Če se ukvarjate z otrokom predšolske starosti, se nenehno premikajte naprej. Takoj, ko boste videli, da je dojenček opravil nalogo, težje spodaj. Le v tem primeru se bo razvijal in užival v igri.

Družinske tradicije

Harmonično vzgojo otrok v družini najbolje olajšajo družinske tradicije. Doma ustvarjajo edinstveno vzdušje: njihov način življenja, običaji, rutine, navade družinskih članov dajo otroku občutek stabilnosti, urejenega miru. Oblikovanje tradicij bi se moralo začeti že v nezavednem obdobju otroka, da bi lahko bolj harmonično vstopili v njegovo življenje.

Na primer, tradicija branja knjige ponoči za otroka ni samo ritual polaganja. To je način, kako mu nevsiljivo vzbuditi ljubezen do lepote rodnega jezika, literature, sposobnosti predstavljanja in razumevanja tega, kar je prebral.

Tradicije so lahko zelo raznolike. Na primer, risanje rojstnodnevnih voščilnic, praznovanje ljudskih ali koledarskih praznikov, ogled potovanj na dopustu. Za določene počitnice lahko spečete posebno torto, pozimi obesite podajalnike, ptičje hišice - spomladi ob vikendih obiščete babico, zaznamenite dan maturantov, se pogovorite o preteklem dnevu z skupnim večernim čajem, delite težave in uspehe s člani gospodinjstva, skupaj sprejemate pomembne odločitve na »družinskem svetu "...

S tem pristopom se ustvarja kontinuiteta generacij (otrokove tradicije lahko kasneje prenesejo na njegovo bodočo družino), otrok krepi občutek pripadnosti svoji družini, svojo zgodovino.

Pomen družinskih tradicij je težko preceniti. Otroku dajo:

  • občutek stabilnosti, reda v svetu,
  • krepitev komunikacije med generacijami,
  • negovanje toplih odnosov med starši in odraščajočimi otroki,
  • občutek edinstvenosti njegove družine, s svojim posebnim načinom in čustvenim udobjem.

Maria Montessori - Celovito izobraževanje

V skladu s to tehniko je naloga staršev ustvariti situacijo, v kateri bo otrok spoznal svet okoli sebe. Izobraževalne igre so razdeljene na različne cone:

  • predmetno okolje, v katerem otrok spoznava svet s pomočjo predmetov,
  • v resničnem življenju, kjer se otrok z različnimi gospodinjskimi opravili uči samostojnosti in neodvisnosti,
  • jezikovno območje, kjer dojenček razvija svoj um,
  • motorična, zahvaljujoč njej otrok razvija koordinacijo gibov, spretnosti in hitrosti pozornosti.

Otrok naj izbere cono za pouk in vaša naloga je, da mu pomagate organizirati vse, da bo dojenček lahko uresničil svoj polni potencial.

Kako pridobiti zaupanje otroka?

Kot smo že omenili, je temelj produktivnega družinskega odnosa med odraslimi in otroki zaupanje. Če se vzpostavi, bodo starši lahko pravočasno prepoznali in odpravili nastale težave, otroku zagotovili občutek samozavesti, svojih moči, ga pripravili na življenje v družbi. Pomeni tudi pripravo na vse vrste nevarnosti zunanjega sveta, kot so:

  • cesti
  • javna mesta
  • Sumnjivi neznanci ali prevaranti
  • "Slabe družbe", kjer najstnika lahko prepričamo, da uživa droge, alkohol, si prizadeva za kršitev zakona, celo samomor,
  • Nevarni spletni viri, ki spodbujajo nasilje, agresijo itd.

Kako osvojiti brezpogojno razpoloženje svojega otroka? Najprej se spomnite, da ga morate imeti radi, vsekakor mu pokažite svoje občutke. Ne bojte se "ljubiti" otroka: on je lahko samo "pokroviteljski". Drugič, poskusite ne ločevati družinskega prostora po načelu nadrejenih in podrejenih. Otrok mora razumeti, da z njim komunicirajo kot enakopravnega.

Prav tako je vredno uporabiti naslednje nasvete.

  • Vedno pokažite zanimanje za vse otrokove izkušnje, delite njegovo veselje, presenečenje, veselje. Če vaš dojenček raste samozavestno, da njegovi občutki niso zanimivi, da vam ni vseeno zanj, vam nikoli ne bo prinesel svojih težav. Zakaj - ker vam ni vseeno!
  • Vedno bodite pozorni na njegove okuse, želje, začnite pogovor z vsako njegovo frazo "Všeč mi je". Delite njegove interese, delite svoje spomine iz otroštva na podobne stvari. To ne samo da ustvarja zaupljivo vzdušje, ampak tudi združuje še več.
  • Spodbujajte njegovo zanimanje za obdobje, ko je bil zelo majhen: pokažite fotografijo, svoje prve "male norce", povejte mu, kako je, saj je rekel, da rad dela. Takšni spomini za otroke so zelo dragi, vaša udeležba pa je neprecenljiva.
  • Nikoli se ne norčujte, neprevidno "potiskajte" občutke najstnika, ki je prišel z vami deliti svojo nesrečo. Morda se vam zdi ta težava nepomembna ali celo smešna, toda zanj je prvi mozolj ali zasmehovanje deklice prava katastrofa. Zato nikoli ne bo zaupal ljudem, ki ga zamerijo z zasmehovanjem najbolj osebnega.
  • Dajte otroku pravico do "njegovega ozemlja". Imeti mora osebne skrivnosti. Poskusi, da bi vse to izvedeli s kljukico ali z loparji, pomeni popolnoma spodkopavanje vaše avtoritete. Otroka s silo ne moreš prisiliti! Nasprotno!
  • Najstniku povejte o svojih podobnih težavah v tej starosti: kako ste se počutili, kako ste izšli iz situacije. To vas ne bo samo še bolj približalo, ampak tudi dalo mu občutek, da njegov primer ni konec sveta: mnogi so že minili, iz tega je pot.
  • Ne bojte se priznati, da se motite, od otroka prosite za odpuščanje. Tako boste dobili pravi primer vedenja, pokazali boste, da z njim enakopravno komunicirate, lahko vam zaupate.
  • Ne bodite sramežljivi, da otroku pokažete svoje občutke do zakonca in poskušate skriti resne težave v vaši zvezi (rešite jih skupaj). Primer medsebojne nežnosti, tople naklonjenosti, objemi, poljubi ne samo ustvarijo pozitiven primer starševskega para, ampak tudi naredijo družinske odnose bolj tople, zaupljive.

Da, družina kot prva institucija v človekovem življenju je težka, odgovorna. Toda pravilno zgrajeni odnosi med družinskimi člani pripomorejo k oblikovanju skladno razvite, uspešne osebnosti. Zato je treba obvladati to "znanost".

Glen Doman - dvigni z zibelke

Tehnika Glenna Domana temelji na oblikovanju duševnih sposobnosti dojenčkov med aktivnim razvojem možganov. Metodologija temelji na prepričanju, da bo otrok dobil informacije, ko bo videl sliko in slišal ime slike. Avtor je telesni razvoj dojenčka povezal tudi z inteligenco. Vsak dan bo z izvajanjem vaj po metodi Doman otrok začel hitreje govoriti in razširiti svoj besedni zaklad.

Waldorfska šola - Posnemajte odraslega

Glavni cilj Waldorfske tehnike je posnemati odrasle s pomočjo nagradnih igranja vlog. Waldorfski vzgojitelji pristopijo k vsakemu otroku posebej, osredotočajo se na razkrivanje individualnih sposobnosti otroka.

Program metodologije temelji na ustvarjalni dejavnosti in ljudski kulturi, uporablja se estetska vzgoja. Otrok se vpelje v svet pravljic, razkrije se v petju, gledališču, risanju, manekenstvu.

Drugo pomembno področje te metodologije je okoljska vzgoja. Otrok dobiva predstavo o življenju narave in njenih zakonih iz poezije in umetniških podob. Vsako igro in aktivnosti spremlja glasbeno oblikovanje.

Zdaj veste, zakaj morate vzgajati otroke že od zgodnjega otroštva. Prej ko se otrok nauči sveta, hitreje bo izbral pravo pot v življenju in postal dober človek. Otrok bo tudi v vrtcu dobil veliko znanja, vi pa - starši morate postaviti temelje vzgoje.

Oglejte si video: 5 napak staršev iz ust učiteljice in mame petih otrok: Cvetka Rutar (September 2022).

Pin
Send
Share
Send
Send